论高职院校学生思想政治教育中的人文关怀
发布时间:2021-04-22 10:12
高职院校学生普遍存在学习动力不足、有自卑心理倾向、自律性较差、自信心不足、思想政治观不成熟等特点,这决定了高职学生思想政治教育必须贯穿人文关怀,对教育工作者也提出了新要求。通过对思想政治与人文关怀关系的概述,就高职院校思想政治教育进行人文关怀的举措做进一步探讨。
【文章来源】:现代职业教育. 2016,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、思想政治与人文关怀关系概述
二、高职院校思想政治教育进行人文关怀的举措
(一)应用严慈相济法
(二)做好课堂教学工作,打造优质校园文化
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论高职院校学生思想政治教育中的人文关怀[J]. 陈诗蓉. 西部素质教育. 2015(11)
[2]论高职院校思想政治教育工作中的人文关怀[J]. 程燕. 党史博采(理论). 2013(05)
本文编号:3153595
【文章来源】:现代职业教育. 2016,(12)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、思想政治与人文关怀关系概述
二、高职院校思想政治教育进行人文关怀的举措
(一)应用严慈相济法
(二)做好课堂教学工作,打造优质校园文化
【参考文献】:
期刊论文
[1]试论高职院校学生思想政治教育中的人文关怀[J]. 陈诗蓉. 西部素质教育. 2015(11)
[2]论高职院校思想政治教育工作中的人文关怀[J]. 程燕. 党史博采(理论). 2013(05)
本文编号:3153595
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