案例教学法的内涵、类别及应用解析

发布时间：2021-04-26 01:01

　　随着我国教育教学改革的不断深入,案例教学法越来越受到一线教师的重视,并在教学实践中得到了广泛应用。目前,国内对案例教学法的研究多集中于具体专业课程的应用,以及与其它教学方法的外部比较,缺少对案例教学法自身的系统研究。只有透过广泛多样的案例教学表象,深入案例教学法内部,才能理解与剖析其内涵,辨识与区分其类别,梳理与总结其流程,提高对案例教学法的整体认知和应用把握,提升针对案例教学法的理论研究深度和实践教学水平。 

【文章来源】：北京经济管理职业学院学报. 2020,35(03)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、案例教学法的本质是一种教学手段、载体、方法
    1.“教学过程五要素模型”的整体结构
    2.教学内容直接影响案例教学法的适用程度
    3.教师、学生两大教学主体影响着案例教学法实施的有效性
    4.教学环境通过影响其它教学要素的发挥,进而影响案例教学的成效
二、辨析案例教学法的类别多样性
    1.“案例教学类别矩阵”的结构设计
    2.经典案例教学法
    3.项目案例教学法
    4.传统案例教学法
三、把握案例教学法应用中的任务与要点



本文编号：3160425