高职院校《插花和花艺设计》课程思政教学改革与实践探索
发布时间:2021-04-29 13:41
以《插花和花艺设计》课程为例,以"文化自信"和"工匠精神"为重点,从课程定位、内容选取、教学实施、学业评价四个方面,对高等职业院校课程思政教学改革进行了理论探讨和实践总结。
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校《插花和花艺设计》课程定位
二、高职院校《插花和花艺设计》课程思政内容选取
(一)文化自信
(二)工匠精神
(三)团队协作
(四)创新创业
三、高职院校《插花和花艺设计》课程思政教学实施
(一)课堂“主阵地”教学
(二)课下“碎片化“教学
(三)节日“情景式”教学
四、高职院校《插花和花艺设计》课程思政学业评价
本文编号:3167633
【文章来源】:湖北开放职业学院学报. 2020,33(20)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、高职院校《插花和花艺设计》课程定位
二、高职院校《插花和花艺设计》课程思政内容选取
(一)文化自信
(二)工匠精神
(三)团队协作
(四)创新创业
三、高职院校《插花和花艺设计》课程思政教学实施
(一)课堂“主阵地”教学
(二)课下“碎片化“教学
(三)节日“情景式”教学
四、高职院校《插花和花艺设计》课程思政学业评价
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