艺术课程在中职护理专业中的实施路径探索

发布时间：2021-04-30 00:19

　　针对长期以来中职护理类专业缺少公共艺术课程,护理专业学生缺乏艺术素养、人文素养的情况,提出中职护理专业教学应加强艺术教育的观点。结合《中等职业学校艺术课程标准》,分析艺术课程对护理专业师生的影响,探索艺术课程在中职护理专业中的实施路径。 

【文章来源】：职业教育(下旬刊). 2020,19(10)

【文章页数】：8 页

【文章目录】：
一、艺术课程对中职护理专业教师的积极影响
    (一)塑造“白衣天使”的领航人
    (二)跨越“学科界限”的创新者
    (三)践行“终身学习”的同行者
    (四)享受“艺术人生”的智慧者
二、艺术课程对中职护理专业学生的深远意义
    (一)中职艺术课程是学生核心素养养成的必要途径
    (二)为提升护士人文素养提供来源途径
    (三)为高品质的人性化护理服务提供支撑内核
    (四)为构建和谐型护患关系添加润滑剂
三、艺术课程在中职学校护理专业中的实施路径
    (一)优化专业课程体系,合理安排艺术课程
    (二)改善艺术硬件设施,美化校园艺术氛围
    (三)加强艺术教育师资建设,保障艺术课程质量
    (四)发展显性艺术教育,联动隐性人文课程
    (五)改革单一教学方法,激发学生学习动机
    (六)完善评价指标体系,循序渐进多元评价



本文编号：3168464