中等舞蹈教育学生心理现状分析与应对

发布时间：2021-05-25 14:38

　　本文主要探讨了中专舞蹈专业学生心理现状,着重对影响舞蹈学生学习的心理因素进行了分析,并提出树立正确的道德品质、运用积极合理的教学手段的策略来促进中等舞蹈教育学生心理状态的发展。 

【文章来源】：佳木斯职业学院学报. 2020,36(12)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、中等舞蹈教育学生心理现状分析
    (一)中专时期学生的成长现状
    (二)影响舞蹈学生学习的心理因素
二、提升中等舞蹈教育学生心理状态发展的策略
    (一)树立正确的道德品质
    (二)运用积极合理的教学手段
三、结语


【参考文献】：
硕士论文
[1]小学英语游戏教学的现状研究[D]. 楼维.宁波大学 2019
[2]面向核心素养的数学交流教学的设计研究[D]. 马朋祥.贵州师范大学 2019
[3]高中英语高效课堂管理的现状与对策研究[D]. 郭小华.广州大学 2019



本文编号：3205516