新时代高职院校加强劳动教育的价值意蕴及实践路径

发布时间：2021-06-09 19:43

　　新时代高职院校加强劳动教育,不仅是贯彻落实党的教育方针的重要举措,更是实现立德树人根本任务的具体体现。从加强劳动教育的理论基础源起,从推动学生全面发展、实现高职立德树人、服务中华民族伟大复兴3个方面剖析了加强劳动教育的价值意蕴。在此基础上,通过强化思想认识,做好顶层设计;构建课程体系,规划教育内容;拓展教育载体,丰富劳动途径;建立管理机制,健全评价体系等4个维度阐述了高职院校加强劳动教育的实践路径。 

【文章来源】：晋城职业技术学院学报. 2020,13(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、高职院校加强劳动教育的理论基础
    （一）传统劳动教育观念是价值基点
    （二）马克思主义劳动教育思想是理论渊源
    （三）历代领导人的劳动教育思想是理论基石
    （四）新时代劳动教育的实践探索是现实土壤
二、高职院校加强劳动教育的价值意蕴
    （一）劳动教育是推动高职学生全面发展的重要途径
    （二）劳动教育是实现立德树人根本任务的客观需要
    （三）劳动教育是服务中华民族伟大复兴的题中之义
三、高职院校加强劳动教育的实践路径
    （一）强化思想认识，做好顶层设计
    （二）构建课程体系，规划教育内容
    （三）拓展教育载体，丰富劳动途径
    （四）建立管理机制，健全评价体系
四、结语



本文编号：3221199