因“才”施“管”,校企合作促进高职院校学生管理

发布时间：2021-06-09 22:07

　　现代社会经济的不断发展对高职院校教育工作提出了更高的要求,在具体进行学生管理时,强化校企合作能够有效提升教育教学效果,对现代教育事业的进一步发展具有极其重要的价值,相关人员必须对其加强重视,本文首先分析校企合作教育模式的教学重心和应用价值,然后以此为基础,进一步探究高职院校学生管理过程中校企合作的具体实施策略,希望能够为其相关人员教育工作提供更为丰富的理论依据。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(10)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
引言
一、校企合作教育模式
    1.教学重心
    2.应用价值
二、高职院校学生管理校企合作实施策略
    1.完善相关规章制度
    2.营造良好文化环境
    3.科学改进管理模式
    4.合理引进政府力量
    5.引进信息技术手段
    6.强化突发事件处理
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职院校校企合作人才培养模式探索[J]. 国玲玲.  化工管理. 2019(01)
[2]高职院校校企合作影响因素实证研究[J]. 庄小将.  职业技术教育. 2018(31)
[3]高职院校校企合作过程中学生管理工作模式的探索[J]. 李燕南,梁钊.  现代经济信息. 2018(17)
[4]浅析高职校企合作学生教育管理模式[J]. 宋星滺.  文学教育(下). 2018(03)
[5]构建以人为本的高校学生管理模式初探[J]. 凌正飞.  常熟理工学院学报. 2006(05)
[6]论公有民办二级学院的人才培养质量观[J]. 张景胜.  当代教育论坛. 2005(09)
[7]对公有民办二级学院办学理念的思考[J]. 朱云.  教育与职业. 2004(15)



本文编号：3221402