动作智能分析软件在舞蹈教学中的探索运用

发布时间：2021-06-25 18:20

　　人工智能、大数据、网络技术的高度发展,推动着中职舞蹈教育教学观念的不断转变。动作智能分析软件的研发及应用,对优化、革新舞蹈教学课堂,教师及时准确地完成对学生的个性化辅导,提升学生自主学习效率和能力等方面,都有着深远且重要的意义和作用。中职学校舞蹈教学应顺应人工智能发展趋势,引进动作智能分析软件,进行相应教学运用,为连通舞蹈现场教学和舞蹈网络教学、舞蹈远程教学搭建桥梁。此外,中职学校要优化动作智能分析软件的设计,提高软件利用的便捷性。 

【文章来源】：创新创业理论研究与实践. 2020,3(19)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 动作智能分析软件技术
2 中职舞蹈教学现状
    2.1 传统舞蹈教学状况
    2.2 中职舞蹈学情现状
    2.3 传统的舞蹈考核方式
3 动作智能分析软件对优化舞蹈课堂教学的作用
    3.1 优化舞蹈教学手段，弥补传统教学不足
    3.2 提升学生自主学习效率和能力
    3.3 为舞蹈资源建设，提供了数据模式
    3.4 动作智能分析软件在中职舞蹈教学中的具体运用
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于AVI视频的舞蹈动作步态轮廓动态识别分析研究[J]. 许毓晓.  现代电子技术. 2020(16)
[2]动作捕捉技术在舞蹈姿态分析和教学中的实践研究[J]. 陈伟江.  微型电脑应用. 2020(03)
[3]人工智能视域下的舞蹈与身体[J]. 史红.  舞蹈. 2020(02)
[4]对线上钢琴陪练软件的思考[J]. 蔡颖熙.  当代音乐. 2019(06)
[5]“智慧课堂”对传统课堂教学模式的变革[J]. 鲁永进,黄秀娟.  江苏教育. 2017(28)



本文编号：3249706