高职院校学生顶岗实习管理模式新探索

发布时间：2021-06-29 06:10

　　顶岗实习是高职院校人才培养过程中十分重要的环节,是实现人才培养目标、提升学生专业技能的重要途径,是提高人才培养质量的重要举措。通过制定相关实习管理制度、进行实习教育培训、明确校企双方的主要职责、借助顶岗实习管理系统平台对顶岗实习进行动态管理和综合评价等,探索出一套行之有效顶岗实习管理模式,可以使顶岗实习向更健康、更科学、更规范的方向发展。 

【文章来源】：安徽电气工程职业技术学院学报. 2020,25(03)

【文章页数】：5 页

【部分图文】：

顶岗实习管理系统平台

【参考文献】：
期刊论文
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[2]高职学生顶岗实习管理的策略研究[J]. 马俊红,周振刚.  黑龙江教育学院学报. 2019(10)
[3]论高职院校学生顶岗实习的“管”和“理”[J]. 李海东.  教育与职业. 2019(20)
[4]高职院校学生顶岗实习管理机制创新研究[J]. 代锋.  教育科学论坛. 2019(09)
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[6]高职“双主体”校企合作顶岗实习管理模式探究[J]. 李博,丁海萍.  南通职业大学学报. 2017(04)
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[8]工学结合:职业教育与用人单位对接的关键举措[J]. 马树超.  职教论坛. 2007(01)
[9]工学结合教育模式可持续发展的理性期待[J]. 陈解放.  中国高教研究. 2006(08)



本文编号：3255900