供给侧改革视角下高职院校思想政治教育创新

发布时间：2021-07-01 08:49

　　新时代,随着知识经济的发展、价值体系的多元、新兴媒体的应用、生源结构的调整,我国高职院校思想政治教育面临着诸多挑战,存在协同力不足、感染力不足、亲和力不足、贯彻力不足等现实问题。需要从供给侧发力,构建思想政治教育的供给体系、完善思想政治教育的供给内容、创新思想政治教育的供给方式、健全思想政治教育的供给机制,充分发挥思想政治教育在人才培养过程中的重要作用,为中国特色社会主义事业培养合格的建设者和接班人。 

【文章来源】：教育与职业. 2020,(11)北大核心

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
一、新时代高职院校思想政治教育工作面临的挑战
    （一）知识经济的发展给高职院校思想政治教育工作提出了更高的要求
    （二）价值体系的多元给高职院校思想政治教育工作增加了更大的难度
    （三）新兴媒体的应用给高职院校思想政治教育工作带来了更强的冲击
    （四）生源结构的调整给高职院校思想政治教育工作造成了更深的影响
二、新时代高职院校思想政治教育工作的现实省思
    （一）供给主体结构单一，协同力不足
    （二）供给内容偏于理论，感染力不足
    （三）供给方式途径狭窄，亲和力不足
    （四）供给机制不够完善，渗透力不足
三、新时代高职院校思想政治教育供给侧改革推进策略
    （一）增强全局意识，构建思想政治教育的供给体系
        1. 正确认识思想政治教育工作的重要意义。
        2. 不断加强思想政治教育工作的顶层设计。
        3. 着力提升思想政治教育工作的系统合力。
    （二）增强系统意识，完善思想政治教育的供给内容
        1. 课程思政。
        2. 实践思政。
        3. 网络思政。
        4. 日常思政。
    （三）增强创新意识，优化思想政治教育的供给方式
        1. 改进交流的话语体系。
        2. 贴近学生的实际需求。
    （四）增强责任意识，健全思想政治教育的供给机制
        1. 协调机制。
        2. 保障机制。
        3. 评价机制。


【参考文献】：
期刊论文
[1]新时代大学生马克思主义信仰问题省思[J]. 白中阳.  武汉理工大学学报(社会科学版). 2019(04)
[2]创新发展视域下高校思想政治教育供给方式改革探析[J]. 胡松.  武陵学刊. 2019(02)
[3]新时代思想政治工作机制构建的四个维度[J]. 崔素文,韩华.  广西社会科学. 2018(11)
[4]供给侧改革视角下高职院校思想政治工作优化研究[J]. 杨建.  江苏经贸职业技术学院学报. 2018(04)
[5]“后示范”时期高职院校如何提升学生思想政治工作[J]. 贾新华.  教育与职业. 2018(05)
[6]大学生思想政治教育系统工程的层次结构解析[J]. 董明利,杨宜迅,董明堂.  经济研究导刊. 2015(04)



本文编号：3258826