高校“一对一”引导教育成效初探
发布时间:2021-07-04 10:14
思政教育是职业教育中非常重要的一环,在职业教育中成人成才是非常重要的教育内容,教学工作者在进行思政教育的过程中要深入且细致地做好研究及创新工作方法,坚持"育人为本、德育为先"的原则,激发大学生的学习兴趣同时保证健康成长。
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、大学生的思想特点
(一)求知欲强,却对思想政治理论缺乏足够的学习热情。
(二)追求自我,缺乏团队协作意识与自我约束。
二、影响学校“00后”大学生思想的环境因素
三、“一对一”引导教育的优势
四、“一对一”引导教育的应用成效
(一)家庭引导
(二)学校引导
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关怀视角的大学生思政教育策略探讨[J]. 陈燃. 现代交际. 2019(16)
[2]创新思政教育 培养大学生健康心理[J]. 李奇虎,俞雅莲. 中国成人教育. 2019(06)
[3]新时期大学生思政教育问题及改进措施[J]. 苏立. 吉林教育. 2019(10)
[4]大学生思政教育中群体心理应用研究[J]. 王瑜. 科教文汇(上旬刊). 2019(02)
[5]论高校辅导员做好大学生思政教育的新思路[J]. 许丹. 新校园(上旬). 2016(11)
本文编号:3264599
【文章来源】:科学咨询(教育科研). 2020,(10)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、大学生的思想特点
(一)求知欲强,却对思想政治理论缺乏足够的学习热情。
(二)追求自我,缺乏团队协作意识与自我约束。
二、影响学校“00后”大学生思想的环境因素
三、“一对一”引导教育的优势
四、“一对一”引导教育的应用成效
(一)家庭引导
(二)学校引导
五、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]关怀视角的大学生思政教育策略探讨[J]. 陈燃. 现代交际. 2019(16)
[2]创新思政教育 培养大学生健康心理[J]. 李奇虎,俞雅莲. 中国成人教育. 2019(06)
[3]新时期大学生思政教育问题及改进措施[J]. 苏立. 吉林教育. 2019(10)
[4]大学生思政教育中群体心理应用研究[J]. 王瑜. 科教文汇(上旬刊). 2019(02)
[5]论高校辅导员做好大学生思政教育的新思路[J]. 许丹. 新校园(上旬). 2016(11)
本文编号:3264599
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