职业院校与产业园区合作共建职教联盟的瓶颈及对策

发布时间：2021-07-08 08:46

　　<正>职教联盟,狭义上是指职业教育机构之间为了实现教育资源的最佳配置和效益最大化而结成的优势互补、有合作也有竞争的教育联合体;广义上的职教联盟由学校集合、企业集合、合作平台（或合作机制）三部分组成,一般具有行业特征,以专业为纽带,以高职院校为龙头,以行业和企业为依托,实现校企资源共通共享。 

【文章来源】：河南教育(职成教). 2020,(10)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、职教联盟的主要特征分析
二、职业院校与产业园区合作共建职教联盟的内在驱动力
    （一）职业教育高质量发展的必然要求
    （二）现代产业园区转型发展的必然要求
三、职业院校与产业园区合作共建职教联盟的瓶颈
    （一）专业设置与社会需求不匹配阻碍职教联盟的扩张
    （二）缺乏有效的合作机制，校企合作不够深入
    （三）联盟组织机构内部运行机制问题阻碍职教联盟的发展
四、职业院校与产业园区合作共建职教联盟的对策建议
    （一）优化职业院校专业设置，匹配区域产业布局
    （二）推进校企深度融合，构建职教联盟建设机制
    （三）规范联盟组织机构设置，优化协同治理结构体系



本文编号：3271246