中职公共艺术舞蹈欣赏课教学现状及改革

发布时间：2021-07-15 11:37

　　当前中职公共艺术舞蹈欣赏课教学虽然取得一定的成果,但人文关怀和艺术审美欣赏不全面、分层教学开展不顺畅、音乐与舞蹈融合不到位等制约教学效果。中职学校应当进行相应的教学改革,让学生形成独立的欣赏能力,在欣赏中感受舞蹈魅力。 

【文章来源】：艺海. 2020,(09)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、中职学生的舞蹈基础
二、中职公共艺术舞蹈欣赏课的教学意义
三、中职公共艺术舞蹈欣赏课教学现状
    1.舞蹈欣赏课的人文关怀和艺术审美讲解不到位
    2.学生的舞蹈基本功不扎实,舞蹈欣赏分层教学开展不到位
    3.音乐和舞蹈教学的融合不到位
四、中职公共艺术舞蹈欣赏课教学改革
    1.在欣赏课教学中融入人文精神和审美思维
    2.培养学生基本功,开展分层教学
    3.进行音乐和公共艺术舞蹈欣赏课的融合,让学生进行感悟


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈如何在中职舞蹈教学中提升学生的舞蹈鉴赏能力[J]. 赖素文.  才智. 2020(01)
[2]舞蹈鉴赏在高师学前教育专业舞蹈教学中的价值与实施[J]. 许芸芸.  高教学刊. 2019(20)



本文编号：3285630