“十四五”时期高水平职业院校教师教学创新团队建设实践研究

发布时间：2021-07-19 12:52

　　为打造一批高水平职业院校教师教学创新团队,示范引领高素质"双师型"教师队伍建设,深化职业院校教师、教材、教法"三教"改革,本文从高职院校教师教学创新团队建设等方面进行实践研究。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(20)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 国内外研究现状
    1.1 国内研究状况述评
    1.2 国外研究状况述评
2 教学创新团队建设目标与建设任务
    2.1 建设目标
    2.2 建设任务
3 教学创新团队建设结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]打造新型农业四产联动的精准扶贫产销一体化供应链——以吉林省“互联网+”大学生创新创业项目为例[J]. 朱先月.  农业技术与装备. 2020(12)



本文编号：3290737