大学生创业能力培养的心理学思考

发布时间：2021-08-16 14:29

　　大学生创业能力的培养不能忽视创业心理素质的教育,良好的创业心理素质是创业成功与否的重要保障。高校应加强对大学生创业心理素质的培养,视之为创业教育的重要环节,增加对大学生创业动机的培养、创业价值观的教育、人际沟通能力的培养以及创业自我效能感的提升等方面的教学活动,帮助大学生塑造优良的创业心理素质。 

【文章来源】：广西教育学院学报. 2020,(05)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、研究方法
    1. 研究工具
    2. 研究对象
    3. 研究过程
二、结果与分析
    1. 创业心理素质的构成
    2. 大学生创业：面临心理危机
        (1）创业兴趣不浓厚
        (2）创业价值观不成熟
        (3）创业意志力薄弱
        (4）创业效能感低下
三、大学生创业教育的心理学启示
    (1）创业动机的激发
    (2）人际沟通能力的培养
    (3）创业价值观教育
    (4）创业自我效能感的提升
四、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]影响高职学生创业的核心要素研究[J]. 左武荣.  中国成人教育. 2010(20)
[2]社会支持与大学生创业心理关系初探[J]. 沈鸿银,许明.  人民论坛. 2010(29)
[3]中国青年就业创业状况研究报告（2009）[J]. 中国青少年研究中心课题组,胡献忠,张华,腾飞,刘俊彦,郗杰英.  中国青年研究. 2010(08)
[4]私营企业主创业行为的心理学解释及验证[J]. 刘平青,杨馥榕.  科研管理. 2008(S2)
[5]地方高校大学生创业能力现状调查及其培养策略[J]. 肖红伟,李林荣,张朝晖.  宜春学院学报. 2007(01)
[6]大学生创业心理素质调查[J]. 李军红,蔡丹,王美艳.  教育与职业. 2005(25)
[7]大学生创业动机水平调查与思考[J]. 韩力争.  江苏高教. 2005(02)



本文编号：3345846