中职学校特色班级文化创建的途径和方法研究

发布时间：2021-08-18 02:05

　　班级文化作为一种隐性教育力量,是推动班级不断进步的动力,它与学生的全面发展有着密切联系。在当前的中职学校班级文化建设中,存在着创建方向不明确、系统不全面等问题,没有形成一定的特色。优秀的班级文化建设应当从精神文化、制度文化以及活动文化等方面着手,以其特有的潜移默化的教育影响力和感染力,使班级充满成长的活力。通过对特色班级文化的创建,包括班主任的正确引领、核心价值观的塑造等,培养学生的团队精神、创新精神、守拙精神和工匠精神,让每个孩子都能品尝到成功的快乐,找到人生出彩的机会。 

【文章来源】：河南农业. 2020,(27)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、率先垂范，引领班级文化的传承发展
二、有的放矢，塑造班级文化核心价值观
三、用心设计，建设鲜明的班级物质文化
四、精细化常规，制定适宜的班级制度文化
五、创新发展，打造奋进的班级精神文化
六、活动深化，形成内化的班级行为


【参考文献】：
期刊论文
[1]对一个优秀班级文化的个案研究[J]. 郭学军.  中小学管理. 2005(04)
[2]发挥学生主体作用 创造优秀班级文化[J]. 沈蕾.  思想·理论·教育. 2004(05)



本文编号：3348971