高职学生就业价值取向变化特点及引导研究

发布时间：2021-08-24 02:59

　　在高职招生持续扩招,毕业生就业压力持续增加的背景下,高职学生就业难的原因之一是其就业价值取向特点随环境发生了变化。大学生就业价值取向决定了毕业生对择业的态度,影响者毕业生的顺利就业。因此,它不仅对高职学生的就业目标起着导航标的作用,而且对高职学生的择业有重要的引导作用。分析高职学生的就业价值取向变化特点和引导对策,对于高职学生就业价值取向的健康发展,学生的成长成才,具有重要的意义。 

【文章来源】：现代商贸工业. 2020,41(32)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
0 引言
1 高职学生就业价值取向变化特点
    1.1 由被动依附性向主体性转变
    1.2 由单一化向多样化转变
        (1)岗位选择多样化。
        (2)就业观念多元化。
    1.3 由精英优越心态到大众竞争心态转变
2 新时代高职学生就业价值取向引导对策
    2.1 坚持社会主义核心价值观的引领作用
    2.2 依靠高职学生主观能动性的推动作用
    2.3 注重家庭教育对引导高职学生就业价值取向的重要作用
    2.4 重视高校教育对引导高职学生就业价值取向的重要作用


【参考文献】：
期刊论文
[1]大学生就业价值取向变化特点及引导研究[J]. 盖世洲,刘雅宁,李蔚娅.  中国成人教育. 2014(19)
[2]当前大学生就业价值取向变化及对策探讨[J]. 沈东华.  黑龙江高教研究. 2014(02)
[3]人的全面发展与大学生人力资源开发研究[J]. 曹蓉玫.  求索. 2004(12)



本文编号：3359141