百万扩招形势下高等职业教育改革与人才培养研究

发布时间：2021-08-27 23:40

　　随着扩招时代拉开序幕,高职院校的人才培养模式遭遇了危机,生源的减少,扩招就意味着人才培养中的质量危机在酝酿而生。在全球一体化的今天,人才质量的高低往往就决定了一个国家的前途和未来。本文先是论述了研究百万扩招形势下的高等职业教育改革与人才培养的研究意义。接着论述了当代形式之下高职学生需要具备的哪些职业能力与培养要求,可以分为具备扎实的职业工作能力、较强的个性发展能力、良好的个人品质三个方面。从内因和外因两方面分析了目前情况下学生综合职业能力不足的原因,并最终给出了确立驾驭价值导向,更新办学理念以及联系社会实际,改进人才培养方式的培养策略以应对新形势下的人才教育质量压力。 

【文章来源】：产业与科技论坛. 2020,19(23)

【文章页数】：2 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]“大扩招”背景下的高等职业教育转型发展[J]. 何惠丽.  成人教育. 2020(01)
[2]扩招百万背景下高职教育发展的挑战与应对[J]. 刘晓,刘婉昆.  教育与职业. 2019(14)
[3]扩招背景下高等职业教育的改革与发展[J]. 范笑仙,郅庭瑾,卢威.  职教发展研究. 2019(01)
[4]扩招背景下高等职业教育发展(笔谈)[J]. 田志磊,刘晓,彭振宇,吴一鸣.  当代职业教育. 2019(03)
[5]扩招100万背景下的高职教育应对策略研究[J]. 任聪敏,石伟平.  中国职业技术教育. 2019(10)

博士论文
[1]高等教育实践中的公平理念研究[D]. 蔡明山.湖南师范大学 2016

硕士论文
[1]我国高职院校招生中存在的问题及策略研究[D]. 周淑菊.河北师范大学 2014
[2]后扩招时代高职院校学生综合职业能力培养研究[D]. 龚小凤.东华理工大学 2013



本文编号：3367332