基于创新模块化教学对高职高专康复工程人才培养的研究与实践

发布时间：2021-09-01 00:30

　　康复工程技术是一门工程学和康复医学结合全新的综合应用型学科,学科交叉性较大,涉及知识面较广,给培育优质的康复工程专业人才带来了一定的难度。目前,学校在培养康复工程技术的专业技术人员和社会需求还存在一定的差异,培养目标不完全统一,教学体系需要不断的改革与提升。本文主要运用康复工程技术创新模块化教学改革,师资、平台等资源共享,增强学生对专业的认知性,提升知识融会贯通能力,统一校企育人目标进行研究与实践。对高职高专康复工程技术人才培养产生的影响进行分享。 

【文章来源】：中国多媒体与网络教学学报(中旬刊). 2020,(11)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、康复工程技术行业人才发展现状分析
二、高职高专康复工程学生综合技能发展的现状分析
三、什么是“创新模块化”教学?
四、我校“创新模块化”教学的具体要求及做法
五、我校康复工程 “创新模块化”教学的优势及取得的成果
    1.学生对专业认知度增强,学习目标明确。
    2.学生对知识的核心要素把握更准确,综合能力得到提升。
    3.强化校企交流,校企培育目标得到统一。
    4.通过校企双创模块化共育模式的建立,师资综合教学能力得到提升。


【参考文献】：
期刊论文
[1]以就业为导向探索高专临床医学专业模块教学法[J]. 滕统华.  临床医药实践. 2013(05)



本文编号：3375913