浅谈汽车类开放式教学利弊分析
发布时间:2021-09-22 06:28
汽车类专业具有较强的实践性和操作性,封闭式、僵化式教学方法很难满足汽车类专业教学的需求,因此为了提高教学质量、促进教学改革,在汽车专业教学中运用开放式教学模式。本文基于此,为了进一步推进汽车类专业教学改革步伐,尝试应用开放式教学模式,并结合在汽车类专业教学中使用开放式教学模式的教学体会,系统分析开放式教学在汽车类专业教学中的利与弊,正确看待和运用开放式教学,提高汽车类专业教学的实效性和专业性。
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 开放式教学模式在汽车类专业教学中的实施情况
2 开放式教学模式在汽车类专业教学中的优势
2.1 激发学生的学习动机
2.2 获取更多的信息
2.3 培养学生的创新精神和实践能力
2.4 提高教师的教学水平
3 开放式教学在汽车类专业教学中的劣势
4 结语
本文编号:3403303
【文章来源】:内燃机与配件. 2020,(18)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
0 引言
1 开放式教学模式在汽车类专业教学中的实施情况
2 开放式教学模式在汽车类专业教学中的优势
2.1 激发学生的学习动机
2.2 获取更多的信息
2.3 培养学生的创新精神和实践能力
2.4 提高教师的教学水平
3 开放式教学在汽车类专业教学中的劣势
4 结语
本文编号:3403303
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3403303.html