微课在中职职业道德与法律课程中的应用研究

发布时间：2021-09-28 15:13

　　在中职职业道德与法律教学中利用微课技术的帮助,通过创设有效问题情境,能够有效地活跃氛围、提升教学有效性,要从确定教学目标、科学设计问题、创设有利情境等方面进行加强和提高。 

【文章来源】：科学咨询(教育科研). 2020,(11)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、突出主题围绕教学目标穿插应用微课
二、科学设计并导入职业道德与法律课堂
三、利用微课创设多彩的教学情境


【参考文献】：
期刊论文
[1]谈如何利用情境教学法提高小学数学教学质量[J]. 郭长林.  学周刊. 2019(29)
[2]浅析如何利用生活情境开展小学数学教学[J]. 黄小燕.  学周刊. 2019(29)
[3]情景教学法在小学数学教学中的应用探究[J]. 王宗福,马玉英.  学周刊. 2019(30)



本文编号：3412150