以电工电子技术为例的课程思政的探索

发布时间：2021-11-13 02:39

　　"课程思政"是推进新时代高校思想政治工作的重要实践与探索,以电工电子技术为例,阐述了课程的德育目标的构建,示例了思政元素的挖掘,从强化社会主义的信仰,马克思辩证唯物主义思想、方法论,中国传统文化的传承,工匠精神与创新精神等方面,将教学内容与思政元素有机融合,从而提出对高校教师自身学习与教学工作的新要求。 

【文章来源】：农机使用与维修. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 研究背景
2 构建课程思政德育目标
3 深入挖掘课程中的思政元素
    3.1 强化对社会主义的信仰
    3.2 马克思辩证唯物主义思想、方法论
    3.3 中华民族传统文化的传承
    3.4 工匠精神与创新精神
4 结论



本文编号：3492146