美法日等国职业教育立法的借鉴与启示

发布时间：2022-08-09 18:54

　　目前我国仅有的一部颁布于1996年迄今未进行过任何修订的《职业教育法》,以及其他有关职业教育、校企合作、现代学徒制、产教融合等方面的行政法规,其综合效力远低于美法日等国的职业教育法律。在我国力图促进职业教育大发展和研究修订《职业教育法》的背景下,有必要学习美法日等国职业教育法律对职业教育的成功促进经验,从而进一步完善《职业教育法》,并建构我国完整的职业教育法律体系,加快我国职业教育的发展。 

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
1 美国职业教育的立法历程与特征
    1.1 美国职业教育立法历程
    1.2 美国职业教育立法的特征
2 法国职业教育的立法历程与特征
    2.1 法国职业教育立法历程
    2.2 法国职业教育立法的特征
3 日本职业教育的立法历程和特征
    3.1 日本职业教育立法历程
    3.2 日本职业教育立法的特征
4 美法日等国职业教育立法对我国的启示
    4.1 强化政府责任
    4.2 加强舆论导向
    4.3 提高职教质量
    4.4 适时修订完善
    4.5 加大财政投资
    4.6 更新立法思维
    4.7 明确具体可行


【参考文献】：
期刊论文
[1]《加强21世纪职业技术教育法》开启美国职业技术教育新纪元[J]. 王梦钰.  世界教育信息. 2019(16)
[2]日本新设立专门职大学和专门职短期大学[J]. 邵玲.  世界教育信息. 2019(15)
[3]技能危机下的职业教育改革——美国《加强21世纪生涯与技术教育法案》述评[J]. 周蕾,赵中建.  职业技术教育. 2019(15)
[4]我国《职业教育法》:现实问题与完善展望[J]. 张晓冬,史京娇.  职业技术教育. 2018(30)
[5]发达国家职业教育立法的动因研究[J]. 杨燕萍,丁义娟,杨榕,王大江.  河北科技师范学院学报(社会科学版). 2018(03)
[6]我国职业教育法的发展方向思考[J]. 孟莉.  职教论坛. 2018(07)
[7]美国职业教育法的价值分析[J]. 王洋,张桂春.  职业技术教育. 2018(19)
[8]国外职业教育相关法律的特点及对我国职教法修订的启示[J]. 程聪,李超.  知识经济. 2018(11)
[9]从无到有加快建立健全法律制度体系,职业教育走上依法治教之路[J]. 本刊编辑部.  职业技术教育. 2018(06)
[10]法国职业教育制度的发展历程、基本特征及启示[J]. 杨文杰,祁占勇.  教育与职业. 2018(03)



本文编号：3673100