高职院校跨境电商校企合作项目的评价——以武汉城市职业学院为例

发布时间：2022-08-16 08:10

　　构建高职院校跨境电商校企合作订单班项目评价体系是项目正常运行的基础和保障。通过对武汉城市职业学院近三年的跨境电商校企合作订单班项目进行调研,总结经验和不足,在此基础上设计了项目的三级评价体系。 

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【部分图文】：

2015、2016级订单班部分学生的收入(月薪)情况

【参考文献】：
期刊论文
[1]跨境电商人才培养校企合作问题探讨[J]. 王丽丽.  农村经济与科技. 2016(12)
[2]基于DEL-AHP的高职酒店管理专业校企合作质量评价指标体系的构建[J]. 周可华,张春娥.  亚太教育. 2015(27)
[3]刍议高职院校校企合作项目绩效评价指标体系的构建[J]. 赵恒伯,刘繁荣.  中国职业技术教育. 2014(09)
[4]德尔菲法在交叉学科研究评价中的运用[J]. 刘学毅.  西南交通大学学报(社会科学版). 2007(02)

硕士论文
[1]职业院校校企合作项目综合评价[D]. 黄洋.北京交通大学 2010



本文编号：3677509