高职院校劳动教育实践路径探索
发布时间:2022-11-06 16:34
能够制造、使用并改进工具进行劳动是人类区别于其它物种的特征之一,是人类社会运行的基础,是人类文明得以延续的保障。高职院校是培养各类高素质技术技能型人才的阵地,所以高职院校劳动教育要坚持社会主义办学方向,培育学生树立马克思主义劳动观,锤炼扎实的劳动技能,培养坚韧的劳动意志。本文试提出高职院校劳动教育的实践路径,提倡家庭、学校、社会形成合力,共同推动高职院校劳动教育的开展,在校内形成崇尚劳动,善于劳动,热爱劳动的良好氛围,为学生将来劳动就业奠定良好基础。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 新时期高职院校开展劳动教育的意义与内涵
2 高职院校开展劳动教育存在的问题
3 高职院校开展劳动教育的实践路径
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校劳动教育实践路径探索[J]. 王钰锦. 戏剧之家. 2020(18)
本文编号:3703842
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 新时期高职院校开展劳动教育的意义与内涵
2 高职院校开展劳动教育存在的问题
3 高职院校开展劳动教育的实践路径
4 结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]高校劳动教育实践路径探索[J]. 王钰锦. 戏剧之家. 2020(18)
本文编号:3703842
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/zhiyejiaoyulunwen/3703842.html