中等职业教育发展不平衡问题初探
发布时间:2023-03-29 04:15
<正>一、中等职业教育发展不平衡的现状在工业4.0时代,职业教育获得了广泛的发展空间,而中等职业教育作为职业教育的初级阶段,自建国之初就受到人们的广泛关注。在取得一定成效的同时,也遭遇了一些困境,集中体现在中等职业教育和普通教育之间的不平衡现状。首先,中等职业教育招生人数不断下降。2012年至2018年间,普通高中招生数量基本不变,但是中等职业学校的招生数量却呈现出下降的趋势,且二者之间招生数的差额越来越大。其次,中
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、中等职业教育发展不平衡的现状
二、中等职业教育发展不平衡的原因
(一)历史根源:重知识轻技能的偏见
(二)现实困境:中等职业教育质量不尽人意
1.中职院校学习氛围不浓
2.中职院校教师队伍素质亟待提高
3.中职院校毕业生就业能力不强
三、改善中等职业教育发展不平衡的建议
(一)观念重塑:正确认识职业教育的地位
1.中等职业教育和普通高中教育只有“类型之别”
2.中等职业教育和普通高中教育没有“层次之分”
(二)质量提升:大力提高中等职业院校教育质量
1.培养高素质教师队伍
2.培养高素质技能型人才
本文编号:3773977
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一、中等职业教育发展不平衡的现状
二、中等职业教育发展不平衡的原因
(一)历史根源:重知识轻技能的偏见
(二)现实困境:中等职业教育质量不尽人意
1.中职院校学习氛围不浓
2.中职院校教师队伍素质亟待提高
3.中职院校毕业生就业能力不强
三、改善中等职业教育发展不平衡的建议
(一)观念重塑:正确认识职业教育的地位
1.中等职业教育和普通高中教育只有“类型之别”
2.中等职业教育和普通高中教育没有“层次之分”
(二)质量提升:大力提高中等职业院校教育质量
1.培养高素质教师队伍
2.培养高素质技能型人才
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