用户界面设计课程中设计思维的培养
发布时间:2023-03-30 01:24
用户界面设计课程的教学分为技能模块、认知模块和情感模块三阶段实践,将设计思维的培养贯穿其中,思考如何让学生实现从软件操作延伸到设计思维的核心能力衔接与提升的目标。反思教学成效,总结了用户界面设计课程教学中关注的几种思维方式,阐述思维对于界面设计师在当下行业产业背景下解决复杂问题有核心的意义。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程现状反思
二、贯穿设计思维的教学实践
1.阶段一:技能模块——软件操作延伸传统平面设计原理
2. 阶段二:认知模块——设计流程迁移网络媒体设计技能
3. 阶段三:情感模块——体验设计深化网络产品设计思维
三、教学中设计思维的培养
1. 视觉思维是思考问题的起点与落脚点
2. 流程思维是验证问题的过程
3. 创新思维是解决问题的根本
结语:从工具到思维
本文编号:3774893
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、课程现状反思
二、贯穿设计思维的教学实践
1.阶段一:技能模块——软件操作延伸传统平面设计原理
2. 阶段二:认知模块——设计流程迁移网络媒体设计技能
3. 阶段三:情感模块——体验设计深化网络产品设计思维
三、教学中设计思维的培养
1. 视觉思维是思考问题的起点与落脚点
2. 流程思维是验证问题的过程
3. 创新思维是解决问题的根本
结语:从工具到思维
本文编号:3774893
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