汽车制造与装配技术专业现代学徒制的探索与实践

发布时间：2023-03-31 22:58

　　为深化校企合作、促进产业与教育有机融合,推进人力资源供给侧结构性改革,现代学徒制人才培养模式改革顺势而生。针对当前国内高职院校在现代学徒制人才培养模式改革中出现的机制不完善等问题,文章结合某校汽车制造与装配技术专业在现代学徒制试点的探索与实践,浅谈做法与经验,并对现代学徒制人才培养模式改革提出一些思考。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
前言
1 探索与实践背景
2 探索与实践实施过程
    2.1 校企融合，探索招生招工一体化
    2.2 协同育人，制定现代学徒制人才培养方案
    2.3 构建校企“双导师”教师队伍，成立“技能大师工作室”
    2.4 对接标准，构建课程标准与岗位标准
    2.5 校企共建现代学徒制人才培养基地
    2.6 探索创新多元评价模式
3 探索与实践取得成效
    3.1 建立了校企合作长效机制
    3.2 提高了学生培养质量
    3.3 创建“双师”创新教学团队，提高教师专业技能水平
    3.4 探索了“工学交替”的课程实施模式
4 存在的问题与思考
    4.1 企业效益直接影响企业参与人才培养的积极性
    4.2 企业效益也影响了学徒就业的选择
    4.3 思考
5 结论



本文编号：3775954