知识传授与培育信息工匠精神的价值相结合

发布时间：2023-04-09 20:27

　　知识传授和价值引领是思想政治教育的两个基本维度,也是评价思政教育效果的重要标准。高校应当坚持以人为本、协同发展的教育理念,从思政教育的学科属性、现实问题出发,推动知识传授和价值引领协同发展,构建知识传授和价值引领同频共振的思政教育新格局。

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【文章目录】：
一、工匠精神的培育与高职院校课程思政契合的必要性
    1.“工匠精神”是提高高职学生职业素养的核心内容，是推动高职院校教师课程思政建设的突破口
    2. 工匠精神的培育为高职课程思政建设指明了具体的目标方向
    3. 工匠精神的培育为高职课程思政建设提供了评价标准
二、如何推动知识传授和价值引领相互融合、协调发展
    1. 树立知识传授和价值引领协同发展的教育理念
    2. 以学生需要为出发点整合知识传授和价值引领
    3. 以生活实践促进知识传授与价值引领同频共振
三、创新求变，在信息时代展现匠心之美
四、总结



本文编号：3787682