“机械制图”课程诊断与改进的探索与实践

发布时间：2023-05-07 03:29

　　九江职业技术学院作为江西省内首批试点院校，率先启动教学诊断与改进工作，专业、课程、教师、学生同步开展。机械类核心专业基础课程“机械制图”经过两年多的诊改实践和探索，取得了一定成效，推进了“三教”改革的实施，提高了课程教学质量和人才培养质量，可为其他课程诊改提供有效参考。

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【文章目录】：
1 诊改基础
2 诊改思路
3 两链打造
4 螺旋运行
    4.1 事前设计
    4.2 事前组织
    4.3 事中实施
    4.4 事中监控
    4.5 事后诊断
5 成效与反思
    5.1 成效与反思
    5.2 下一步工作



本文编号：3810179