澳大利亚国家资格框架的嬗变与其职业教育体系的构建
发布时间:2023-05-06 21:33
澳大利亚重视职业教育的改革与发展,借助国家资格框架(National Qualification Framework,NQF)的升级构建起了现代职业教育体系。20世纪90年代的首个国家资格框架(1995)助其确立了中等、高等两阶段职业教育、搭建了职业教育体系雏形;2005年升级后国家资格框架助其提升了职业教育层次、确立了完整的职业教育体系。
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
一、首个国家资格框架(1995)—确立了中等、高等两阶段职业教育,搭建了职业教育体系雏形
(一)1995 年国家资格框架简介
(二 )首个国家资格框架对于职业教育体系构建的贡献
二、2005 年国家资格框架———提升职业教育层次,职业教育体系形成
(一)2005 年国家资格框架简介
(二 )2005 年国家 资格框架对于职业教育体系构建的贡献
本文编号:3809641
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一、首个国家资格框架(1995)—确立了中等、高等两阶段职业教育,搭建了职业教育体系雏形
(一)1995 年国家资格框架简介
(二 )首个国家资格框架对于职业教育体系构建的贡献
二、2005 年国家资格框架———提升职业教育层次,职业教育体系形成
(一)2005 年国家资格框架简介
(二 )2005 年国家 资格框架对于职业教育体系构建的贡献
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