终身学习视域下的高职院校公共基础课程改革研究

发布时间：2023-05-07 19:51

　　高职院校公共基础课程的改革要基于学生终身学习的需求。本文在梳理了我国高职院校公共基础课程改革发展的基础上,针对我国高职公共基础课程教学目标不清、缺乏特色、不受重视等问题,提出了职业化、项目化、信息化这三种课程建设的路径并进行探析,从而为高职公共基础课程改革提供借鉴。

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【文章目录】：
一、我国高职院校公共基础课程的改革发展历程
二、高职院校公共基础课程教育教学存在的问题
    (一)课程目标设立模糊
    (二)教学内容欠缺特色
    (三)公共课程不受重视
三、终身学习视域下高职院校公共基础课程改革路径探析
    (一)职业化课程建设探索
    (二)项目化课程建设探索
    (三)信息化课程建设探索



本文编号：3811231