对以立德树人引领职业教育创新发展的思考
发布时间:2023-11-10 17:09
立德树人是教育的根本任务和时代主题,推进职业教育创新发展,以立德树人为引领成为必然。以立德树人引领职业教育创新发展具有价值意义,即立德树人是新时代职业教育创新发展的基本遵循、根本任务和本质要求。以立德树人引领职业教育创新发展具有生成逻辑,即立德树人反映职业教育时代诉求的根本趋势,立德树人是职业教育理论创新的内在动力,立德树人彰显社会发展为基础的实践指归。文章从理念路径、目标路径和实践路径提出了以立德树人引领职业教育创新发展的行动路径。
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、有关立德树人的阐释
二、以立德树人引领职业教育创新发展的价值意义
(一)立德树人是新时代职业教育创新发展的基本遵循
(二)立德与树人相结合成为职业教育创新发展的根本任务
(三)德智体美劳全面发展是职业教育创新发展的本质要求
三、以立德树人引领职业教育创新发展的生成逻辑
(一)立德树人反映职业教育时代诉求的根本趋势
(二)立德树人是职业教育理论创新的内在动力
(三)立德树人彰显社会发展为基础的实践指归
四、以立德树人引领职业教育创新发展的行动路径
(一)理念路径:更新理念,确立使命,担当重任
(二)目标路径:职业教育“一立两树”为主要内容的培养目标
(三)实践路径:创新立德树人引领下的职业教育培训体系
本文编号:3861971
【文章页数】:5 页
【文章目录】:
一、有关立德树人的阐释
二、以立德树人引领职业教育创新发展的价值意义
(一)立德树人是新时代职业教育创新发展的基本遵循
(二)立德与树人相结合成为职业教育创新发展的根本任务
(三)德智体美劳全面发展是职业教育创新发展的本质要求
三、以立德树人引领职业教育创新发展的生成逻辑
(一)立德树人反映职业教育时代诉求的根本趋势
(二)立德树人是职业教育理论创新的内在动力
(三)立德树人彰显社会发展为基础的实践指归
四、以立德树人引领职业教育创新发展的行动路径
(一)理念路径:更新理念,确立使命,担当重任
(二)目标路径:职业教育“一立两树”为主要内容的培养目标
(三)实践路径:创新立德树人引领下的职业教育培训体系
本文编号:3861971
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