民国时期云南职业教育研究（1912-1945）

发布时间：2024-01-29 18:49

　　民国时期云南职业教育发展有其自身的动因,其办学实践有其自身的特点,考察民国时期云南职业教育,对丰富中国教育史的研究有重要意义,对于当今云南职业教育的发展也能带来一些启示与借鉴。近代中国,职业教育经历了洋务运动、清末新政两个时期,为民国时期职业教育发展奠定了基础。清末云南的职业教育为民国时期作了铺垫。民国时期云南的政治、经济、军事等因素决定了职业教育的发展历程。1912年至1927年云南职业教育发展虽缓慢,但也有所成就。文中先从宏观上呈现了云南职业教育的面貌,继而从办学规模与分布、办学宗旨、课程设置等微观视角剖析了这一时期云南职业教育的发展状况。1928年至1945年,在一系列职业教育政策措施的推动下,云南职业教育得到了快速发展。本文先梳理这一时期云南职业教育发展的脉络,依据职业教育自身特有的要素,着重剖析了两所省立职业学校的发展状况,之后重点选择教育经费投入、师生群体、科目设置等要素进行分析,如此可以较好地呈现这一时期云南职业教育发展的概貌。此外,本文点面结合,论述了抗战时期云南建教合作与特种教育,着重分析了中华职业教育社在云南开展的职业教育实践。民国时期云南职业教育发展呈现出自身的特...

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【学位级别】：硕士

图3.1云南工业职业学校发展变迁图

图3.2民国初期云南职业学校招生模式图

图4.1省立昆华高级农业职业学校平面图

图4.2省立昆华高级农业职业学校组织机构图

本文编号：3888647