基于标准化病人的药学专业教学方案探索

发布时间：2024-02-01 05:25

　　目的:探索标准化病人(SP)应用于我院药学专业的教学方案.方法:成立教学改革团队,结合我院实情,通过借鉴兄弟院校经验以及征求外聘专家、职工与学生的建议等途径制定教学方案.结果:依据方案计划,一是做好构建药学SP实验室、SP教学团队及遴选药学SP导师等前期准备;二是创作药学SP病例脚本、招募及筛选药学SP、SP教学效果检测、维护SP并对SP在教学中可能存在的问题做好预案;三是安排2020年9月两个药学新生班级进行标准化病人教学效果随机对照实验,检验方案的可行性.结论:该方案经专家组研究认为可操作性强,建议尽快实施.现对方案简要介绍,供同行借鉴.

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【文章目录】：
1 方案前期准备
    1.1 确立管理体制
    1.2 构建药学SP实验室
    1.3 构建药学SP教学团队及遴选SP导师
    1.4 创作药学SP优秀病例脚本
2 方案实施流程
    2.1 SP招募及途径
    2.2 SP面试
    2.3 SP培训与考核
    2.4 SP待遇
    2.5 SP实际教学效果检测
    2.6 SP维护及预案
3 SP教学中存在的问题及解决对策
    3.1 存在的问题
    3.2 解决对策
4 小结与展望



本文编号：3891711