基于职业能力的基础会计实践教学重构初探
发布时间:2024-03-05 19:28
实践教学是高职院校教育教学的重要组成部分,目的是培养学生动手能力、职业能力和职业素养。基础会计是财会类专业的基础课程,由于财会类专业实践教学普遍存在教学资源不足、实践教学内容缺乏合理设计、与职业岗位需求不匹配等问题,已不适应现代会计行业的人才培养要求,有必要对现有的基础会计实践教学进行改革。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
引言
一、基础会计实践教学中存在的问题
(一)实践教学资源不足
(二)实践教学内容缺乏合理设计
(三)实践教学能力培养与职业岗位能力需求不匹配
二、基础会计实践教学改革重构的思路
(一)结合行业发展趋势,优化整合校内实践教学资源
(二)强化信息化意识,搞好信息技术实践操作
(三)发挥实践教学指导团队智慧,搞好实践教学活动安排和内容设置
三、基础会计实践教学重构实施路径
(一)实践教学过程重构
(二)实践教学内容重构
(三)实践教学情境重构
结语
本文编号:3919931
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引言
一、基础会计实践教学中存在的问题
(一)实践教学资源不足
(二)实践教学内容缺乏合理设计
(三)实践教学能力培养与职业岗位能力需求不匹配
二、基础会计实践教学改革重构的思路
(一)结合行业发展趋势,优化整合校内实践教学资源
(二)强化信息化意识,搞好信息技术实践操作
(三)发挥实践教学指导团队智慧,搞好实践教学活动安排和内容设置
三、基础会计实践教学重构实施路径
(一)实践教学过程重构
(二)实践教学内容重构
(三)实践教学情境重构
结语
本文编号:3919931
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