新时代高职院校思政课教师队伍建设思考

发布时间：2024-03-23 18:55

　　思政理论课是落实立德树人根本任务的关键课程,办好思政理论课关键在教师,在于发挥教师的积极性、主动性、创造性。高职院校在开展思政教育时要做到因事而化、因时而进、因势而新,这也对思政课教师提出了更高的要求。新时代高职院校要围绕立德树人根本任务,从加强顶层设计、完善培训体系、突出学生关切等方面,培养"政治要强""情怀要深""思维要新""视野要广""自律要严""人格要正"的思政课教师队伍。

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【文章目录】：
1 新时代思政课教师核心素养内涵分析
    1.1 政治要强，是思政课教师的首要职业素养
    1.2 情怀要深，是思政课教师的重要职业素养
    1.3 思维要新、视野要广，是思政课教师的专业职业素养
    1.4 自律要严、人格要正，是思政课教师的根本职业素养
2 新时代高校思政课教师队伍建设现实问题
    2.1 部分思政课教师核心职业素养欠缺
    2.2 部分思政课教师以生为本意识缺乏
    2.3 思政课教师队伍建设机制不够完善
3 新时代高职院校思政课教师队伍建设思考
    3.1 加强顶层设计，完善思政课教师准入管理机制
    3.2 根据“六要”核心职业素养，加强思政课教师培训力度
    3.3 突出在教研过程中关切学生诉求，增强思政课教师育人意识
4 结语



本文编号：3936338