基于成果为导向的建筑CAD课程教学改革研究
发布时间:2024-04-15 19:40
为了更好地推动高职院校教育教学改革发展,提升建筑CAD课程教学改革质量,我校尝试将成果导向的教育理念融入教学工作中,并确定了以教师、教材和教法为核心的改革发展方向。本文,主要对以成果为导向的建筑CAD课程教学改革的实现与发展进行了详细的论述,希望能够借此更好地促进我国教育教学事业的发展,提升教学质量。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、成果导向教育理念概述
二、当前建筑CAD课程教学中存在的问题
(一)教师的教学方法陈旧
(二)学生对于自身的学习定位认知不清晰
(三)教材内容与时代发展相脱节
三、基于成果为导向的建筑CAD课程教学改革的思路
(一)明确CAD课程学习目标
(二)帮助学生实现目标
(三)了解学生的实际学习情况
四、基于成果为导向的建筑CAD课程教学改革具体措施
(一)提高教师教学能力
(二)教学方法的创新
(三)教材教学内容的创新
本文编号:3955862
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、成果导向教育理念概述
二、当前建筑CAD课程教学中存在的问题
(一)教师的教学方法陈旧
(二)学生对于自身的学习定位认知不清晰
(三)教材内容与时代发展相脱节
三、基于成果为导向的建筑CAD课程教学改革的思路
(一)明确CAD课程学习目标
(二)帮助学生实现目标
(三)了解学生的实际学习情况
四、基于成果为导向的建筑CAD课程教学改革具体措施
(一)提高教师教学能力
(二)教学方法的创新
(三)教材教学内容的创新
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