思维导图在《数据结构》课程教学中的应用研究

发布时间：2024-06-12 01:00

　　《数据结构》课程具有理论性强、内容抽象难懂的特点,在当前的教学过程中已广泛使用PPT,而PPT只是对课程进行文字总结与内容概括,不能很好地展示课程内容之间的联系。思维导图是一种发散性思考方法,运用可视化教学表现手法将各级主题的关系用相互隶属与层级图表现出来。本文针对《数据结构》课程理论的特点,具体探讨了思维导图在《数据结构》中的应用。

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0 引言
1 研究现状
    1.1 注重引导教学
    1.2 注重实践教学
    1.3 注重强化编程训练
2 思维导图的优越性
3 思维导图在《数据结构》课程教学中的应用研究
    (1)有效设计教学流程。
    (2)提高课堂学习效率。
    (3)有利于学生课后复习。
4 结 语



本文编号：3992979