高职汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学改革探索
发布时间:2024-10-05 04:39
制定高职院校汽车检测与维修技术专业人才培养教学计划的过程中,要明确汽车检测与维修技术专业教学重难点,还要明确汽车检测与维修技术专业的人才培养目标,在有了明确的培养目标之后,再围绕教学重难点进行教学课程设置。由于汽车检测与维修技术专业是一门实践性专业,因此,高职院校在改革汽车检测与维修技术专业人才培养教学体系时,要重点注意对实践教学的改革探索,通过探索有效的实践教学实施路径,为社会提供更加符合社会需求的汽车检测与维修技术专业人才。
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学现状
2 汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学问题
2.1 人才培养目标不够明确
2.2 教学课程体系不够系统
3 汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学优化与提升策略
3.1 明确人才培养目标
3.2 完善教学课程体系
4 结语
本文编号:4007545
【文章页数】:2 页
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1 汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学现状
2 汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学问题
2.1 人才培养目标不够明确
2.2 教学课程体系不够系统
3 汽车检测与维修技术专业人才培养中实践教学优化与提升策略
3.1 明确人才培养目标
3.2 完善教学课程体系
4 结语
本文编号:4007545
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