高职专科与应用型本科课程体系的协同构建

发布时间：2017-06-19 08:11

  本文关键词：高职专科与应用型本科课程体系的协同构建，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：基于高职专科教育与应用型本科教育在人才培养目标上具有很强的一致性,两个层次院校的课程体系有协同构建的必要性和可行性。在高职专科教育与应用型本科教育一体化的框架中,以现代职业教育体系建设为目标,从课程理念、课程目标、课程内容以及课程教学方式等四个维度出发进行课程体系的协同构建,促进两个主体教育的有机衔接,从而在培养高技能、技术型革新人才这一目标上达到"1+12"的效果。
【作者单位】： 浙江东方职业技术学院党委;
【关键词】： 高职专科 应用型本科 课程体系 协同构建
【基金】：2014年浙江省哲学社会科学规划研究课题“应用型本科与高职衔接课程系统建构路径选择”(14NDJC10YBM)的研究成果
【分类号】：G712.3;G642.3
【正文快照】： 处理好职业教育和普通教育的关系是我国教育改革久拖未决的难题。2014年,教育部等六部门在《现代职业教育体系建设规划(2014—2020年)》中有针对性地提出,要“完善职业人才衔接培养体系”“探索建立各级职业教育与普通教育相衔接的制度”“建立产业技术进步驱动课程改革机制”

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前5条

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2 徐国庆;;高职教育课程质量评价指标研究[J];中国高教研究;2013年02期

3 鲁武霞;;高职专科与应用型本科衔接的观念桎梏及其突破[J];高等教育研究;2012年08期

4 朱志海;;高职院校办学定位存在的问题及对策[J];教育与职业;2011年32期

5 鲁武霞;李晓明;;高职专科与应用型本科衔接:内涵特性及内蕴价值[J];教育发展研究;2011年19期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 鲁武霞;;高技能人才规格提升的困境及突破——高职专科与应用型本科衔接的视角[J];中国高教研究;2013年12期

2 张君诚;王逢朝;许明春;;转型中的回归:新建本科院校生态定位的再思考[J];长春工业大学学报(高教研究版);2013年04期

3 杜永红;;高职高专教育与应用型本科教育衔接的可行性研究[J];青年与社会;2013年12期

4 檀祝平;;从需求出发:高职本科办学的实践理性[J];职业技术教育;2013年34期

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10 陈川;马金花;;高职专科与应用型本科“3+2”分段式培养模式浅析[J];科技信息;2013年26期

【二级参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 鲁武霞;;高职专科与应用型本科衔接的观念桎梏及其突破[J];高等教育研究;2012年08期

2 鲁武霞;张炳生;;地方应用型本科人才培养应向高职本科转型[J];江苏高教;2012年03期

3 徐国庆;;高职教育课程建设中的几对重要关系[J];江苏高教;2012年02期

4 顾永安;陆正林;;我国新建本科院校的设置情况分析及其启示[J];中国高教研究;2012年02期

5 李晓明;;产业转型升级与高职本科教育发展——以地方应用型本科转型高职本科为选择[J];教育发展研究;2012年03期

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8 鲁武霞;;院校协同:高职专科与应用型本科衔接的主体支持[J];职业技术教育;2011年31期

9 鲁武霞;李晓明;;高职专科与应用型本科衔接:内涵特性及内蕴价值[J];教育发展研究;2011年19期

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【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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中国重要会议论文全文数据库 前1条

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3 张茧;高职专科计划缺额2.3万个[N];湖南日报;2007年

4 本报记者　 张茧;不要轻言放弃高职专科[N];湖南日报;2006年

5 记者　 张茧 实习生 肖笛;高职专科缺额计划2.9万个[N];湖南日报;2006年

6 记者 郑瑶　实习生 赵丁颐;今年高考政策出炉[N];重庆日报;2009年

7 记者 刘浪;高职专科与本科自考可兼修了[N];重庆日报;2003年

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10 记者 张武明;高职中专院校成立上千学生社团[N];江西日报;2010年

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

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本文编号：461898