高职专业课程内容与发达国家职业标准对接方法研究
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【摘要】:高职专业课程内容与发达国家职业标准对接既是教育行政部门的工作要求,也是国际水平跨国企业和优秀的外向型企业在人力资源建设方面对高职院校人才培养的期望。作为一项系统工程,文章从发达国家的资格框架、职业分类、职业标准研究入手,根据职教课程理论并借鉴高职教改成果经验,提出了高职专业课程内容与发达国家职业标准对接的原则、对象与方法。
【作者单位】: 无锡职业技术学院;
【关键词】: 课程内容 发达国家 职业标准 对接方法
【基金】:江苏省教育厅2014年委托高校开展来华留学生教育课题“江苏高职院校国际通用职业资格证书分析研究”(苏教办外〔2014〕29号) 2015年中国教育国际交流协会课题“高职高专层次中外合作办学引进境外优质教育资源的标准研究”(际协〔2015〕125号)阶段性研究成果
【分类号】:G712.3
【正文快照】: 《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》提出职业院校要“支持职业院校引进国(境)外高水平专家和优质教育资源,支持省内……开发与国际先进标准对接的专业标准和课程体系”;《江苏省政府关于加快推进现代职业教育体系建设的实施意见》提出“大力引进职业教育发达国家先进经
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