中高职课程体系衔接探讨——以计算机动漫与游戏制作专业为例

发布时间：2017-06-26 05:13

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【摘要】：中高职教育衔接是现代职业教育体系构建的一项重要内容,其最核心的环节在于课程的衔接。而在中高职课程衔接方面,普遍存在文化基础脱节、课程设置重复、技能水平倒挂现象。对此,在中高职课程衔接过程中,应以核心课程衔接为主线,以人为本为原则,以专业目录为基础,以专业教学标准为依据,以区域需求为指导。
【作者单位】： 福建省职业技术教育中心教研部;
【关键词】： 中高职衔接 课程体系 动漫专业 职业教育
【基金】：2014年福建省中青年教师A类社科研究课题(职业教育研究专项)“中高职(本科)衔接课程体系构建研究”(JAS14490),主持人:游金水
【分类号】：G712;TP317-4
【正文快照】： 作为职业教育两大组成部分,中等职业教育和高等职业教育共同的目标是“立德树人,以人为本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”[1],两者中存在层次高低、结构渗透、基础与综合、简单与复杂等多维度关系,所以中高职教育衔接是职业教育发展的必然选择,是现代职业教育体系构建的

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