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微课理念引导的高职课堂教学模式改革研究

发布时间:2016-06-24 06:01

  本文关键词:微课理念引导的高职课堂教学模式改革研究,由笔耕文化传播整理发布。


《成人教育》 2014年05期

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微课理念引导的高职课堂教学模式改革研究

 

【摘要】:为了适应知识经济和信息化社会对人才培养的要求,在职业教育教学中应用现代信息技术,已经成为当前职业教育改革的一种趋势。基于此,从具体专业课程建设的角度出发,就构建完整的微课教学环境和微课课堂教学模式、搭建有效的微课教学模式评价体系等几个方面,对高职微课教学建设进行分析和探讨,以期进一步激发学生学习的积极性,促进教师的专业成长。

【作者单位】: 宁波城市职业技术学院;
【关键词】
【基金】:
【分类号】:G712.0
【正文快照】:

为了适应知识经济和信息化社会对高等专业人才培养的要求,在职业教育教学过程中应用现代信息技术,已经成为当前职业教育改革的一种必然趋势。教学信息化的主要体现是将信息技术与专业课程进行整合,即通过信息技术来更便捷、更有效、更趣味地展示专业教学内容。微课是教育信息

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