高职软件类创新人才培养质量评价体系的构建

发布时间：2017-08-05 08:37

  本文关键词：高职软件类创新人才培养质量评价体系的构建

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【摘要】：构建科学合理、凸显高职特色的创新人才培养质量评价体系,是我国高等职业教育从规模数量发展到质量内涵提升的必然要求,也是提升创新人才培养质量的重要保证。通过分析高职软件类专业创新人才培养质量的根本标准,构建高职软件类专业创新人才培养质量评价体系,具体包括评价主体、评价内容、评价指标体系和评价方法。并将评价指标体系划分为包括2个一级指标、4个二级指标和12个三级指标的三级指标层次,同时对每个三级指标的内涵进行了具体阐述。
【作者单位】： 苏州工业职业技术学院软件与服务外包学院;
【关键词】： 高职 创新人才 评价体系
【基金】：江苏省高等教育教改立项研究课题《高职院校复合型创新人才培养研究——以软件专业人才为例》,项目编号2013JSJG397
【分类号】：G712;TP311.5-4
【正文快照】： 我国高等职业教育经过长期努力,已取得长足的发展,当前正经历从规模数量发展到质量内涵提升的转变。国家日趋重视培养创新人才,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》中明确指出,要把培养一大批创新人才作为教育改革发展的目标。各高职院校在创新人才培养方面均

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本文编号：624006