从“无手机课堂”到“微信课堂”教学模式转变的效果研究

发布时间：2017-08-06 07:15

  本文关键词：从“无手机课堂”到“微信课堂”教学模式转变的效果研究

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【摘要】：随着中国互联网的迅速发展和用户普及率的不断提高,高校传统课堂受到了智能手机带来的巨大冲击,玩手机的习惯让大学生在课堂上乐此不疲。因此近年来南宁市许多高校纷纷制定了"无手机课堂"的管理规定,但最后实施效果不佳。文章以南宁市某高职院校作为调查研究对象,通过问卷调查分析提出了构建"微信课堂"教学模式的观点,建议采用形式新颖、信息传播方便快捷等优点的微信公共群来辅助课程教学和引导课堂教学,并有针对性地改进"无手机课堂"教学模式。
【作者单位】： 广西经济管理干部学院;
【关键词】： 无手机课堂 微信课堂 教学模式 调查问卷
【分类号】：G434;G712
【正文快照】： 一、引言随着我国经济的不断发展,人民生活水平和购买能力的不断提高,在智能手机迅速普及和廉价智能手机不断推出的时代背景下,当代大学生几乎是人人拥有一台智能手机。智能手机不仅具备手机的通话功能,还拥有掌上电脑的功能,携带方便、内容丰富和信息交流迅速等优点,让大学生

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本文编号：628891