市场化视野下现代学徒制的“现代性”内涵分析

发布时间：2017-08-09 21:07

  本文关键词：市场化视野下现代学徒制的“现代性”内涵分析

  更多相关文章： 现代学徒制 市场化 现代性

【摘要】：现代学徒制的"现代性"内涵剖析,不仅关系到学徒制理论的健全与发展,也是现代学徒制试点和实践的基础。已有的研究多聚焦于教育视角,而从市场化维度切入,运用历时性与跨国比较方法,基于历史唯物观可以总结出更为本质的学徒制"现代性"内涵:师徒结构从封闭性到开放性;行动者从固定性到流动性;技能形成从稳定性到灵活性;学徒制度建构从分散化到制度化;师徒体系从物态化到生态化。
【作者单位】： 华东师范大学;
【关键词】： 现代学徒制 市场化 现代性
【基金】：2015年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目“职业教育现代学徒制理论研究与实践探索”(15JZD046)
【分类号】：G719.2
【正文快照】： 现代学徒制的“现代性”剖析既是学徒制进步的理论溯源过程,也是中国试点现代学徒制的实践保障。对“现代性”的本源探索既是现实所迫,也是理论发展所需。学者们从各种不同的视角和分析路径丰富了学徒制的研究,但是还缺乏一种汇总和归类繁杂理论和实践的统一范式。本文转换视

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 王婷婷;;高职院校现代学徒制试点的困境及对策探析[J];清远职业技术学院学报;2013年02期

2 李梦卿;杨妍e，

本文编号：647297