我国基础教育课程政策的理论与实践研究.pdf 全文 文档投稿网

  本文关键词：我国基础教育课程政策的理论与实践研究，由笔耕文化传播整理发布。

您所在位置：网站首页 > 海量文档  > 专业论文 > 教育论文

我国基础教育课程政策的理论与实践研究.pdf74页 本文档一共被下载： 次 ,您可免费全文在线阅读后下载本文档

显示该文档阅读器需要flash player的版本为10.0.124或更高！

文档加载中...广告还剩秒

下载地址

下载帮助

特别说明： 下载前务必先预览，自己验证一下是不是你要下载的文档。

下载过该文档的会员：

这个文档不错

文档有待改进

优秀博硕毕业论文，完美PDF内部资料。支持编辑复制，值得参考！！！

目 录 学位论文独创性声明 中文摘要 英文摘要 第一部分序言 一、选题背景及研究的意义 二、几个关键概念的界定 三、研究方法 四、论文框架及主要研究内容 第二部分我国基础教育课程政策的研究综述 一、当前我国基础教育课程政策研究的聚焦 二、未来在基础教育课程政策研究中需待着力的领域 第三部分我国基础教育课程政策的历史分析 一、我国古代的课程政策 (一)原始社会与奴隶社会的课程政策 (二)封建社会的课程政策 (三)我国古代课程政策的主要特点 二、我国近代社会的课程政策 (一)洋务运动时期的课程政策 (二)改良运动时期的课程政策 (三)民国时期的课程政策 三、建国后的课程政策(一)建国后我国基础教育课程政策的发展阶段(二)建国后我国基础教育课程政策的基本特点 第四部分基础教育课程政策的研究路径 一、课程政策制定的影响因素分析(一)影响课程政策制定的环境因素 2 (二)课程政策制定中的组织与团体的影响(三)课程政策决策者因素 二、课程政策的类型与制定模式研究 (一)课程政策的类型(二)课程政策的制定模式 三、课程政策的价值分析 (一)价值与课程政策的价值分析 (二)课程政策的基本价值特征 (三)理想的课程政策的价值品质 第五部分 新时期我国基础教育课程政策有效性研究 一、课程政策偏离或失真的表现 二、课程政策偏离或失真的原因分析 三、提高我国基础教育课程政策实施有效性的对策与建议----------------61 参考文献 致谢3我国基础教育课程政策的理论与实践研究 中文摘要 基础教育课程政策是由政府部门颁布并负责实施的、一定时期内 关于基础教育阶段的课程目标、设置、管理等方面的文件,它是协调 人们在基础教育课程领域中的行动准则。它既包含

发表评论进入详细评论页

  本文关键词：我国基础教育课程政策的理论与实践研究，，由笔耕文化传播整理发布。