学习手风琴在幼儿早期教育中的作用

发布时间：2017-10-11 17:18

  本文关键词：学习手风琴在幼儿早期教育中的作用

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【摘要】：本文把幼儿早教中，音乐教育的器乐学习作为切入点，以手风琴为研究对象，从手风琴的外形、乐器构造、开展幼儿教学的优势以及幼儿学习手风琴对孩子绝对音高感、肢体协调性、合作意识等方面的分析，阐述了学习手风琴在幼儿早期教育中的作用。为了使手风琴的特点优势在幼儿早教中能够充分发挥作用，文章中对如何更好的开展幼儿手风琴教学以及目前幼儿手风琴教育存在的一些问题也做了分析研究。
【关键词】：幼儿 教育 手风琴 作用
【学位授予单位】：天津音乐学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：G613.5
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-6
• 引言6-7
• 第一章 早期教育中，，学习器乐演奏在幼儿成长中的作用7-9
• 第二章 手风琴在幼儿教育中的作用9-14
• 第一节 幼儿手风琴的特点9-10
• 第二节 学习手风琴对培养幼儿能力方面的作用10-12
• 一 有助于培养幼儿的固定音高10-11
• 二 有助于全面培养幼儿肢体协调能力11
• 三 有助于培养幼儿的合作能力11-12
• 第三节 手风琴的器乐特点在开展幼儿教学中的作用12-14
• 第三章 如何更好的开展幼儿手风琴教学14-18
• 第一节 从激发幼儿学习兴趣入手14-15
• 第二节 幼儿教学中要循序渐进的引导15
• 第三节 形成孩子、老师、家长三位一体的教学思路15-16
• 第四节 目前幼儿手风琴教育中存在的问题16-18
• 一 幼儿手风琴教材缺乏16-17
• 二 幼儿手风琴的生产投入不足17
• 三 幼儿手风琴教育的师资力量薄弱17-18
• 结论18-19
• 参考文献19-20
• 后记20-21

【参考文献】

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1 杨国立;;关于手风琴普及教育框架之构思[J];艺术教育;2004年05期

本文编号：1013756