幼儿角色游戏中引入“走班制”之探析

发布时间：2017-10-12 09:03

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【摘要】：游戏是一种启迪智慧、接触社会的有效方式,游戏也伴随着儿童快乐的成长。其中,角色游戏在幼儿园游戏活动中运用十分广泛。但是传统的角色游戏也存在着幼儿自主性不强、教师负担过重等负面因素,而走班制作为一种新型的教学形式,强调幼儿的自主性和能动性,恰能弥补传统角色游戏的不足。本文透过对角色游戏和走班制的研究,旨在探求二者有机结合之途。
【作者单位】： 昆山开发区夏驾幼儿园;
【关键词】： 走班制 幼儿园 角色游戏 探析
【分类号】：G613.7
【正文快照】： 幼儿园的角色游戏是幼儿通过扮演角色,开放性地运用自身对现实反应和抽象想象,创造性地实现对故事情节进行延续和发展的一种游戏。通常情况下角色游戏都有一定的主题,如娃娃家、商店、医院等等,所以又称为主题角色游戏。但是现今在幼儿园的角色游戏组织过程中存在着一系列的问

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本文编号：1017816